阆中市构建一体化心理健康教育格局，关注学生心理健康。
阆中市全面贯彻落实教育部和教育厅关于加强中小学心理健康教育工作的决策部署，通过“六个着力”推进学生心理健康教育工作，构建一体化心理健康教育格局。
着力工作机制建设： 将学生心理健康工作纳入市委、市政府重点工作，建立政府统一领导、教育部门牵头协调、相关职能部门联动推进、各级各类学校具体落实的工作格局，成立工作专班，出台相关实施方案。
着力教育阵地建设： 投资400余万元建立“阆中市中小学心理健康辅导中心”，面向全市学校和师生开展心理健康教育知识普及、教学指导、课题研究和专业咨询。完成77所学校标准化心理辅导室、心理咨询点建设，建成两所四川省“首批中小学心理健康教育引领校”，1所南充市“心理健康特色学校”，两所学校入选南充市“正心”健康工程示范点。
着力师资队伍培育： 建立“心理健康教育教师、班主任为骨干，全体教职工齐参与，志愿者做辅助”的心理健康工作队伍，全市学校全覆盖配备专兼职心理健康教育教师。遴选20余名志愿者组建心理健康志愿服务队，开展送教下乡、线上咨询、线下服务等活动。通过外派培训、跟岗学习、专家讲座等方式，开展教师心理健康教育全员轮训和新入职教师、心理健康教育教师、班主任、德育工作者专训。增强教学研究。
着力课程体系建设： 优化课程设置，开足上好心理健康课程，开发特色校本课程，丰富课程资源，开展市级心理健康教育精品课评选，建立全市“心理健康教育资源库”。推进心理健康教育与学科教学渗透融合，全面提升学生心理健康素养。
着力心理健康管理： 抓监测，每班设心理委员2名，寄宿制学校设宿舍心理信息员1名，每学期开展一次师生心理健康全覆盖筛查，建立三类台账和“一生一策”心理健康档案。抓干预，对异常学生进行心理访谈和对症疏导，对重症高危学生建立心理危机转介绿色通道。抓疏导，加强对五类特殊群体的关爱与管理，做好重点时段学生心理辅导疏导。
着力教育合力构建： 深化部门协作，推进社区联动，强化家校共育。
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