高等教育如何发挥龙头作用！学习全国全省教育大会精神大家谈系列报道（一），高等教育在实然层面所发挥的作用分析

　　9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。9月18日，全省教育大会在郑州召开。连日来，全省教育系统广大干部师生认真学习习近平总书记重要讲话和全国全省教育大会精神。河南省教育厅推出“学习全国全省教育大会精神大家谈”系列报道，首期主题为“高等教育如何发挥龙头作用”。

　　郑州大学（中国科学院院士、郑州大学校长李蓬）

　　郑州大学作为世界一流大学建设高校和部省合建高校，将深入学习贯彻全国、全省教育大会精神，坚持高水平综合性研究型大学定位，进一步凝聚各方力量，激发办学活力。一是坚持立德树人，推进人才培养模式优化；二是加快学科突破，实施优势学科提升计划；三是持续强化人才集聚，推动人事人才制度体系重塑。

　　河南大学（中国科学院院士、河南大学校长张锁江）

　　河南大学将以国家战略和科技创新需求为牵引，确立“研究型综合性国际化一流大学”的办学新定位，推进学科体系、科研模式、人才结构等“七个根本性转变”。一是优化学科专业结构，布局新工科、新医科、新兴交叉学科；二是推动有组织科研模式变革，全面提升创新体系效能；三是深入实施“123人才强校工程”，构建立体化全覆盖人才政策体系。

　　河南农业大学（河南农业大学党委书记李成伟）

　　河南农业大学将围绕立德树人根本任务，坚持科教融汇、产教融合，争当教育科技人才体制机制一体改革的排头兵。学校确立了“一目标、两路径、双核N区”发展思路，力争2029年前入选国家“双一流”建设高校，2035年前建成全球顶尖农科高校。

　　河南师范大学（河南师范大学党委书记、校长冯淑霞）

　　河南师范大学将全面深入学习贯彻全国、全省教育大会精神，以人才培养需求、科技创新需求为牵引，推进“双一流”创建。学校将进一步完善科技创新体制机制，优化专业结构和学科布局，深入实施人才强校战略，推动拔尖创新人才培养。

　　河南科技大学（河南科技大学党委书记、校长王洪彬）

　　河南科技大学将聚焦“四个面向”，强化产学研合作办学特色，推动一流学科创建和有组织科研提效能。学校将加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，深化产学研融合，提升自主创新能力。

　　河南理工大学（河南理工大学党委书记邹友峰）

　　河南理工大学将以“双一流”创建为引领，推动学科专业调整优化，夯实基础学科，布局新型学科，突出交叉融合，培养拔尖创新人才。学校将坚持服务大局、超前布局，应对变局、开拓新局，全面提升人才培养质量。

　　河南工业大学（河南工业大学党委书记刘志军）

　　河南工业大学将创新人才引育机制，积极创建“食品科学与工程”一流学科，优化学科布局，注重传统优势学科和新兴交叉学科的融合，构建特色鲜明、优势突出、协调发展的学科群。

　　华北水利水电大学（华北水利水电大学党委书记王笃波）

　　华北水利水电大学将找准定位，强化行业特色高校使命担当，锚定“双一流”创建目标，推动学校高质量发展。学校将深化改革，激发活力，提升治理体系和治理能力现代化水平。

　　河南中医药大学（河南中医药大学校长王耀献）

　　河南中医药大学将坚持骨干学科筑峰，扎实推进“双一流”创建，强化科技创新支撑，倾力引才育才，发挥支撑领跑作用，服务中医药强省建设。

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